初中生学习英语时如何应对英语听力学习难题

分类:中学教育 时间:2020-03-30

听力对不少同学来说是个难关,有的同学则缺乏听力技巧,句子中听到某个单词,似曾相识,却又一时想不起来,就一直在那儿想啊想,结果,这道题的答案肯定拿不准,又让不良情绪影响到下一题。那么,初中生如何快速提升自己的听力水平呢?

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1.增加课堂内外阅读量 

多读课文对听力很有好处。课文的内容十分广泛,包含有听力材料出现的种种内容。阅读课文也就是对单词、短语、句型等的巩固。除了阅读课文外,还应指导学生把阅读面扩大到课外阅读材料上,选择一些与初中学生阅读水平相近的书籍或材料给学生进行阅读指导。阅读速度的快慢与听力反应也有直接关系。一个学生的阅读面广,阅读速度快,其听力反应自然也快。

2.增加词汇量 

单词和短语掌握的熟练程度直接影响到听力的理解和速度的快慢。听力和阅读不同,在阅读中碰到不认识的单词可以根据上下文或构词法去判断其意义,甚至还可以查词典。而在听力测试中碰到不熟悉的单词时,由于不可能花太多的时间去推敲判断,这就需要学生平时多记单词和短语。

3.听写训练要持之以恒 

平时要进行听写训练是提高英语听力十分有效的方法。听写训练采取的步骤应该由易到难。首先听写单词,其次听写短语,再次听写句子,最后听写短文。这样由浅入深,循序渐进地坚持下去,成绩自然会提高。 

4.着重听重要信息 

听力测试中,有些题目是根据一段对话或材料来回答问题,这类题目相对来说比较容易做。但有些对话或材料要回答的问题不止一个,加上有时对话材料较长,有的学生听到最后就混乱了。怎样才能记住对话或材料中所给出的重要信息呢?这就要求学生在训练时养成边听边记的习惯, 把重要的或是易混的信息记下来,答题时就容易多了。 

5.学会推理归纳 

一般来说,听力问题都是根据材料内容按照先后顺序安排,但有时也和完形填空与阅读理解一样,要参照上下文进行推理才能得出结论。


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