小学新概念英语学习技巧指南

分类:小学教育 时间:2020-03-23

小学生可以从3年级开始学习《新概念英语》。《新概念英语》开始就是实用日常对话,没有更基础的准备过程(例如字母、最简单的句子等),所以需要一定英语基础才能学习。3年级的学生已经在学校学了两年英语,对英语已经不陌生,而且心智和学习能力也具备了,就可以开始学习《新概念英语》了。

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1.《新概念英语》的特点是什么?

《新概念英语》有两大特点:第一、内容全是日常对话(双数课是练习;第二、书很厚,有多达144课,对于小学生来说这是一本巨大的书(成年人也望而生畏)。

《新概念英语》基本涵盖了日常生活会话的各个方面,把这144课全部熟练掌握,英语日常口语就没有什么问题了。《新概念英语》的内容都是小学生可以理解的内容,不需要太多的文化背景知识。

2.学习《新概念英语》的几个层次

这个问题非常重要,如果不把《新概念英语》的学习层次弄清楚并明确小学生的学习安排和目标,学习迟早会进行不下去。我们认为学习《新概念英语》有下列几个层次:

(1)能背诵课文,至少能流利朗读。

(2)能背诵、默写《新概念英语》课文,并能独立快速完成《新概念英语》的配套习题,能正确地口头造句。

(3)具有很好的听力和阅读能力(与《新概念英语》程度相当的内容的听、读),能熟练地做有关语法、翻译习题,能会话。

3.《新概念英语》中的语法、词汇学习

语法是学习外语的工具,回避语法是学不好外语的。《新概念英语》里面没有语法内容,但课文里含有很多的语法现象。对于小学生,还是要适当讲解语法规则,但要精到,通过在课文中反复灌输的办法使孩子们最终掌握。在学习过程中老师和学生最好共同整理出与《新概念英语》配合的语法学习材料来,作为《新概念英语》的补充。

在学习词汇时,第一、意思讲解要精到,在《新概念英语》这个单词是什么意思就讲什么意思,不要展开;第二、要讲解拼写与读音的关系,这非常有助于孩子们记住它的拼写和读音,要经常总结灌输读音规则。要把学习的重点放在句子上面,不要太关注单词。需要指出的是,外语学习的最大失败就是过于关注单词,使每个单词都成为了一座山。


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